Wybierz kategorię
- Świadectwa szkolne
- Gilosze świadectw
- Dzienniki szkolne
- Księgi, Książki, Rejestry, Dzienniki
- Dzienniki Edulex
- Druki organizacyjne "organizacja"
- Pozostałe druki szkolne
- Druki uzupełniające
- Druki kadrowe dla szkół
- Druki biblioteczne
- Legitymacje nauczycielskie
- e-Legitymacje Szkolne
- Identyfikatory (karty) plastikowe i akcesoria
- Dyplomy szkolne i druki ozdobne
- Księgi ozdobne
- Teczki kartonowe na świadectwa i teczki dla absolwentów
- Okładki złocone na dyplomy, świadectwa i certyfikaty
- Artykuły szkolne dla uczniów ...
- Birety dla absolwentów i pierwszoklasistów
- Wyposażenie sportowe i fitness
- Wyroby ze skóry dla szkół, urzędów i instytucji
- Kalendarze dla szkół
- Mikroskopy, teleskopy oraz sprzęt optyczny dla szkół
- Wczesna edukacja
- Koszulki (T-Shirt) i odzież dla szkół
- Godła Polski dla szkół
- Flagi i akcesoria
- Szyldy emaliowane dla szkół i urzędów
- Tablice emaliowane numeracyjne oraz z nazwami ulic
- Tablice urzędowe nadrukowywane na pleksi
- Oznakowanie wewnętrzne
- Tabliczki informacyjne na drzwi
- Delikatesy Szkolne
- Artykuły biurowe dla szkół i instytucji
- Akcesoria Komputerowe
- Materiały Eksploatacyjne Do Drukarek
- Artykuły BHP dla szkół i instytucji
- Środki do dezynfekcji i ochrony osobistej
- Nowości
- Promocje
Produkty dnia
Newsletter
Podaj swój adres e-mail, jeżeli chcesz otrzymywać informacje o nowościach i promocjach.
Sondaż
Kontakt
UWAGA!
telefony odbieramy od 8oo do 20oo
na e-mail odpisujemy do 24 godzin
tel. stacjonarny 32 233 23 37
fax stacjonarny 32 279 18 42
e-mail: sklep@drukiszkolne.net.pl
Dziennik indywidualnego nauczania
towar niedostępny
Opis
Dziennik indywidualnego nauczania A4 (32 str.) miękka oprawa kartonowa. Dziennik przeznaczony do zajęć indywidualnych dla uczniów, których stan zdrowia uniemożliwia lub znacznie utrudnia uczęszczanie do szkoły, na okres określony w orzeczeniu o potrzebie indywidualnego nauczania. Ta forma nauczania przeznaczona jest dla uczniów chorych, z ciężkimi urazami, po wypadkach, operacjach itd. Nauczyciele prowadzący nauczanie indywidualne powinni realizować program dostosowany do indywidualnych możliwości ucznia. Należy uwzględnić poziom rozwoju intelektualnego i treści podstawy programowej.
W promocji
