Polski na szóstkę - program nauczania - PKWIU 58.11.13.0

Polski na szóstkę - program nauczania - PKWIU 58.11.13.0

Oddajemy w Państwa ręce publikację składającą się z programu nauczania języka polskiego jako obcego "Polski na szóstkę" skierowanego do uczniów z Ukrainy, rozpoczynających realizację obowiązku szkolnego w klasach I – III szkoły podstawowej.

Program skierowany jest do uczniów rozpoczynających edukację szkolną w klasach I-III SP.
Jest to gotowy materiał do pracy z uczniami do wykorzystania w ramach lekcji z zakresu edukacji wczesnoszkolnej oraz zajęć pozalekcyjnych (lektoratów). Publikacja zawiera dodatkowo zestaw gier i zabaw językowych wspomagających dzieci w opanowaniu nowego słownictwa oraz utrwalaniu nowopoznanych struktur gramatycznych.

Autorami publikacji są:
Katarzyna Szostak-Król – doktor nauk humanistycznych w zakresie językoznawstwa, absolwentka Instytutu Slawistyki Polskiej Akademii Nauk.
Justyna Olech – absolwentka Uniwersytetu Muzycznego Fryderyka Chopina na kierunku Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej oraz studiów podyplomowych na kierunkach Pedagogika wczesnoszkolna i Pedagogika przedszkolna.

Książka drutowana, okładka kartonowa A5, ilość stron: 50, ISBN: 978-83-933050-2-5.

Spis treści (zawartość publikacji):
WSTĘP
PROGRAM NAUCZANIA języka polskiego jako obcego wspomagający nauczycieli w pracy z dziećmi z Ukrainy w klasach 1-111 szkoły podstawowej.
1. Założenia programu nauczania.
1.1. Założenia ogólne.
1.2. Adresaci programu.
2. Cele i warunki realizacji programu.
2.1. Warunki realizacji programu.
2.2. Cele i zadania ogólne programu.
3. Cele szczegółowe programu nauczania języka polskiego jako obcego wspomagającego nauczycieli w pracy z dziećmi z Ukrainy w klasach l - III szkoły podstawowej.
4. Treści nauczania (w tym katalog tematyczny z elementami: elementami socjokulturowymi, katalog gramatyczny, katalog funkcjonalny, katalog sytuacji komunikacyjnych, katalog sprawności językowych).
4.1. Treści nauczania.
4.1.1. Katalog tematyczny z elementami socjokulturowymi.
4.1.2. Katalog gramatyczny.
4.1.3. Katalog funkcjonalny.
4.1.4. Katalog sytuacji komunikacyjnych.
4.1.5. Katalog sprawności językowych (receptywnych i produktywnych).
5. Strategie dydaktyczne, metody nauczania, techniki nauczania i formy pracy oraz zalecane materiały.
5.1. Metody i technik i nauczania języka polskiego jako obcego w klasach l - lll.
5.2. Techniki nauczania sprawności słuchania ze zrozumieniem.
5.3. Techniki nauczania sprawności czytania ze zrozumieniem.
5.3. Techniki nauczania sprawności czytania ze zrozumieniem.
5.4. Techniki nauczania sprawności mówienia.
5.5. Techniki nauczania sprawności pisania.
5.6. Techniki nauczania wymowy i słownictwa.
5.7. Formy pracy.
5.8. Zalecane materiały dydaktyczne.
6. Monitorowanie i ewaluacja.
ZALĄCZNIK DO PROGRAMU NAUCZANIA.
Załącznik nr 1.